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4个深度学习法,把有限时间效率最大化

时间:2022-04-05 12:27 来源:豆瓣 编辑:职话天下
导读:

读完这篇文章,你可以学到什么:

这一刻,全球有上千万人同时在线上课程上听讲;拿起手机和平板,有数以千计的学习App,成为你的随身智囊;互动电子书、翻转教室、学习游戏。数位时代,有太多便利的学习管道可供选择;残酷的是,拥有课程认证,往往不是大脑升级的保证。

新作《深度学习力》一书中,他寻访哈佛、耶鲁、史丹佛等名校中,「生活多采多姿、学业成就超群,还能在各种活动中发光发热」的校园风云人物,从中汇整出75条关键心法,作为「深度学习」的具体导引。

在这个时代,人们真正缺少的不是讯息,而是「学习的时间」。要让学习有效,关键在于有无判断力与自制力,只让「有价值的念头」进入心中。

乍听之下是个「跳tone」的建议,但懂得取舍,正是从混杂的资讯洪流中脱身的有效解方。不妨把「放弃」看作是一个优化效率的战略技巧。

决定放弃与否的衡量标准,是这段学习历程究竟有没有「生产力」。花好几个钟头无方向地翻找资料,或苦苦思考一个无解的难题,当投资的时间远超出最终报酬,很容易在一连串压力下赔上生活品质。你也许觉得每个学习目标都意义非凡,但是交叉累积的结果,往往还没起步就已经精疲力竭。

面对一长串待办事项,你的处理顺序是看心情,还是看事情?「才休息一天,应该没关系??,」是个充满诱惑的魔咒,把你吸入无限拖延的深渊。请记住:「再厉害的待办事项,都无法清理忙乱的生活。」

纽波特建议,先列出一天除了睡眠之外的时间,再填上用餐时间,接著是开会等预定行程,剩下的,就是可以专心学习的时间。将这些时间以小时为单位划分,记得至少预留一小时完成琐碎杂事,如果有突发状况打乱计画,就停下来,花半分钟重新整理可运用的时间。

成功者的自律,在尽力完成对自己的承诺。与其在接到长期任务时,催眠自己:「死线很遥远,今天很安全」,你应该立刻花30分钟完成一点进度,不管是写下大纲或者安排时程,都很好。同时,为自己设定不可能延期的「中继死线」,作为地标,敦促自己专心达成短期任务。不断跨越一个个里程碑的满足感,会成为你持续冲向终点的最佳动力。

学习的自信来自成就感。纽波特指出,培养自信的有效方法,就是修炼一项过人的技能。这是深度学习的第三道心法:持续执行某项大计画。

顶尖的学生们相信「一切都有可能」,勇于制定说出来会让别人「哇!」声连连的远程计画。这些计画让他们在学习时,充满放手一搏的新鲜感和刺激感。在某个专业领域插旗,除了可以建立个人特色,最重要的是,你的学习之路,可以不必建立在他人的期待之中。

进入攫取知识的阶段,同样延续这个概念,这是深度学习的第四道心法:建立自己的读书计画。

埋头苦读前,先花10分钟完成这个动作:设计一张表格来检视接下来是否确实达标,或在墙上贴张巨大的知识地图,作为学习的具体索引。当中的祕诀是:「愈奇怪愈好」。让充满创意的学习计画,成为你不断学习的乐趣之一。

《深度学习的技术》的一书作者杨大辉,则针对建构知识网络,提出「记、懂、网、拓、活」五个面向:记得深、读得懂,建立属于自己的知识系统,拓展多元领域,最后在日常生活中实践,与纽波特的建议可作为相互参照的十字座标。

第一个层是「记」:记得多、记得长,在数位时代并不见得稳操胜算。毕竟大脑容量再惊人,也永远比不上「一键搞定」的Google大神。与其拚了命靠反覆记诵抄写,不如放手解放大脑,「让搜寻引擎成为人类储存记忆的知识库」。学习时,应该更专注于「理解」可实践的重要原则。

第二层是「懂」:如果没有理解知识,就不算是学习。

第三层是「网」:指的则是融会贯通所学,达到这个阶段,才算是进入「深度学习」的状态。

其中,「思维可视化」是一个可以广泛运用的技巧,将书上吸收的单点概念,透过系统化为完整的知识网络。最近风行的资讯图表、心智图,都是常见的视觉化资料形式。如果你想开启一场脑内冒险,最好选择可以多方延伸的心智图,如果要罗列步骤或心法,层层推进的鱼骨图也许更加适合。

步骤很简单:首先选择一个核心概念,整理出「你自己的阐述」;接著,想像自己的「徒弟」就在眼前,仔细设想使用什么样的解说方式,才能让对方迅速理解。最后借由反覆教学、找出问题点。如果有地方「卡住了」,再回头检视原始资料,修正自己的「大脑资料库」。

第四层是「拓」:要拓展学习的版图,可以从三个维度来精进。

1.正确性:质疑知识的正确性,透过「比我更聪明的人会怎么想?」、「这个思考的反方观点是什么?」等自我提问,避免主观的认知偏误,提升思考力。

2.多样性:学习曲线原理(learning curve)指出每个人在学习时,会经历缓慢的起步期,接著进入高速成长的阶段,最终陷入停滞。跨领域学习可以开拓知识的边疆,为学习瓶颈带来崭新的思考角度。

第五层是「活」:也是「深度学习」的最终价值,要让今天的我,超越昨天的自己,真正的关键,就在于能否把知识内化为改变生活的力量。

有了「深度学习」作为锤鍊知识的工具,才能拥有「深度思考」的能力,让个人的独到观点脱颖而出;另方面,「深度学习」也是架构「深度工作」的基础。

学习的深度,决定成长的速度。在一望无际的资讯汪洋中,掌握有效的「学习方法」,就像拥有罗盘,让知识得以鼓动风帆,持续航向改变人生的航道。未来已经迎面而来,何必还在原地等待?

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